Komentář, na který odpovídáte
alienor: Co se týče té matiky a jazyků, my to tak na základce měli- v páté třídě se na základě testů rozhodlo, jestli půjdeme do matematické, jazykové nebo "normální" třídy. Já šla do jazykové.
Tvoje myšlenka je zajímavá, problém je, že se strašně těžce určuje, která látka je skutečně důležitá a která by se měla vypustit, protože pro každého je důležité něco jiného.
Co mi ale v českých základních a středních školách chybí, je to, že neučí studenty kriticky myslet a argumentovat. V cizině děcka píšou už na základce argumentační eseje, vedou diskuze atd. U nás je tohle až na VŠ, a to jen někde. Děcka u nás nemají žádný vlastní názor, jen slepě papouškují to, co jim učitel navykládá. Přitom hledání argumentů a protiargumentů a kritické myšlení jsou podle mě naprostým základem toho, čemu se říká inteligence.